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国家气候中心2010年应届毕业生招聘启事
日期:2009-10-28 来源:办公室

国家气候中心2010年应届毕业生招聘启事

一、单位基本情况

国家气候中心成立于19942月,隶属于中国气象局,为独立的司局级法人事业单位,是国家级科技型业务单位,是国家级气象基本业务系统的重要组成部分,承担着国家级气候和气候变化业务系统建设任务。也是世界气象组织东亚季风活动中心和全球长期预报产品中心。20085月中国气象局气候变化中心成立挂靠在国家气候中心,20096月世界气象组织正式批准国家气候中心为亚洲区域气候中心。国家气候中心现设有处级机构12个:办公室、业务处、科技处(北京气候中心秘书处)、人事教育处(离退休干部办公室)、党委办公室(监察审计室)5个职能处室,以及气候系统监测室(东亚季风活动中心,气候变化监测检测部)、气候预测室、气候应用与服务室(气候灾害监测预警中心)、气候资源中心(中国气象局风能太阳能评估中心)、气候系统模式室、气候变化影响评估部、气候变化决策咨询部7个科研业务处室,另外还设有博士后科研工作站。

国家气候中心拥有一支高水平的气候和气候变化业务、科研队伍,现有在编职工148人,其中中国工程院院士1人,研究员(正研级高工)30人、副研究员(高级工程师)58人,博士85人、硕士27人。国家气候中心有博士生导师9人,硕士生导师5人,有在读博士研究生42人,硕士研究生47人,有在站博士后科研人员9人。另外有一批国内外特聘专家、访问学者、交流预报员在中心开展合作研究。

国家气候中心承担着国家和部门重大科研业务项目,取得了较好研究成果,一些研究成果已应用于气候和气候变化业务并取得了明显的社会和经济效益。如成功预测了1998年长江流域的严重洪涝灾害;成功监测预测了1997/1998年、2002/2003年、2004/2005年和2006/2007年厄尔尼诺事件;每年为党和政府各级部门提供数百份气候和气候变化决策服务材料;为三峡工程、青藏铁路工程和南水北调工程等重大工程及时提供了气候背景分析、气候趋势预测和未来区域气候变化情景预估等决策服务材料。

经过15年的建设发展,国家气候中心已成为一个集气候系统监测、诊断分析、预测,气候影响评价和气候变化研究为一体的国家级气候业务科研中心。目前已建成了一整套适用于中国和东亚气候特点的短期气候监测、预测、评价业务系统;建立了由全球大气环流模式、海洋环流模式、海-气耦合模式、东亚区域气候模式、高分辨率太平洋-印度洋模式、ENSO预测模式等组成的动力气候模式业务系统,具备了世界气象组织区域气候中心要求具备的功能和能力。已向中国各级政府和世界气象组织成员国提供20多种气候和气候变化业务产品。同时,国家气候中心作为我国气候变化基础研究的科研部门,担负着为中国参与政府间气候变化专门委员会(IPCC)和《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)等履约活动提供科学技术支持的重任。

 

二、2010年应届毕业生需求专业及研究方向

岗位性质

所需专业

学历要求

需求数

岗位需求研究方向

业务科研

大气科学

博士/硕士

5

海洋状况监测诊断业务;短期气候预测业务;陆面冰雪监测诊断业务;极端气候监测检测业务

业务科研

气候学或大气科学

博士/硕士

3

主要从事气象灾害风险评估,有灾害(风险)评估经历、熟悉GIS技术者优先;主要从事气候对能源、交通、健康等方面的影响业务,有相关的研究背景和会编程者优先。

业务科研

大气科学或计算机

博士/硕士

1

主要从事数据管理、系统维护、以及GIS技术的应用与开发

业务科研

大气物理、气候学、大气环境

博士/硕士

2

气候资源评估

业务科研

大气科学

博士/硕士

4

气候模式发展

业务科研

气候或气候变化相关专业

博士/硕士

3

区域气候模式数值模拟;多模式集成方法研究;气候变化对社会经济发展的影响IPCC工作;气候变化决策服务

合计

18

 


 

三、招聘程序:

1.公布招聘职位;

2 接受应聘材料(含个人简历、科研成果介绍,国家气候中心2010年毕业生应聘岗位情况表。请将应聘材料压缩打包,文件名注明姓名-学历-院校)

3、审核筛选;

4、笔试;

5、面试答辩;

6、体检;

7、考察;

8、签订录用协议。

四:联系方式

简历材料发送至下列邮箱:

电子邮箱: haofei@cma.gov.cn zhouchx@cma.gov.cn

联系电话:68409786   老师

68408710   老师

         

附件

国家气候中心2010年应届毕业生应聘岗位情况表

应聘岗位

(按优先次序填2个)

姓名

性别

出生年月

生源

本科毕业院校及专业方向

硕士毕业院校及专业方向

博士毕业院校

及专业方向

工作经历

英语

水平

 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

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